今日は、640点（2004年）→745点（2005年）→ref=”http://koakisan.blog.jp/archives/27275427.html”>830点（2013年）の TOEIC スコア遍歴を持つ私が、人生初の TOEIC で640点を取得した際の勉強法や教材などを披露してみたいと思います。
TOEIC を初めて受けたのは、2004年です。すでに三十路もいいところで、最後に英語を勉強した大学受験の時から十数年経っていました（ちなみに、大学は、英語と関係ない学部で、教養課程で必須の英語は、出席してさえいれば単位がもらえるという授業を履修）。
しかも、その大学受験のときの実力もかなりあやしかったと…なにしろ、中学の関係代名詞でつまずき、高校では、授業について行けなくなっていましたので。十何年のブランクを経て、英語のテキストをパラパラめくった時は、「SV って？？」という状態でした。
ところが、そんな私が英語学習を再開し、半年ほど勉強した後、TOEIC を受けたところ、640点を取ってしまったという。これはおそらく、使用した教材と、勉強法がよかったのではないかと思います。
主に使っていた教材は、リンケージクラブの『ALL IN ONE』です。
これは、419の例文（音声付）を使って、文法・語法、単語・熟語、構文、読解、リスニングが同時並行で学べるというもので、ひとつのテキストですんでしまうというところが、ものぐさな私の性に合っていたようです。この本を使ったトレーニングメニューは以下の通りです。
- テキスト掲載の英文と、日本語訳2種（自然な日本語と、／で区切られた英語の語順の訳）を何度も読む
- 音声を聞いて音法（連結や脱落、音の変化）チェックし、テキストの該当部分に印をつける
- 音読筆写（読み上げながら書き写す）
- 音読
- シャドーイング（英語音声を聴きながら、後を追って発音する）
シャドーイングは、最初は全く方法が分かりませんでした。ナチュラルなスピードの英文など、それまで触れたことがなかったので、何言ってるかさっぱり分かりませんし、声の出し方も分かりません。また、英語をそれらしく発音してる自分に照れる、ということもありました。
しかし、必死で食らいつくうち、なんとかそれらしいことができるようになり（根性でやってるうちにブレイクスルー来た！という感じでした）、無事『ALL IN ONE』を一通り完了。
その後は、『速読速聴・英単語 Core 1900』などで長文にも挑戦するようになりました。
TOEIC 直前には、公式問題集も買いましたが、これは力試しとして一通り解いただけ。
『TOEIC 新公式問題集』をメインの学習素材として使っている今となっては、何てもったいないことをしたんだと…公式問題集も、トレーニング素材として使えば、もっと点数をとれたかもしれません。
